Falar sobre saúde mental é falar sobre cuidado e sobre a importância de perceber quando alguém ao nosso redor pode estar precisando de ajuda. 

Nesse sentido, é justamente esse o propósito do Setembro Amarelo: conversar sobre a prevenção do suicídio e lembrar que cuidar da vida é uma responsabilidade que precisa continuar muito além do mês de setembro. 

Além disso, mais do que uma campanha, o Setembro Amarelo nos convida a construir ambientes onde as pessoas se sintam seguras para dizer que não estão bem. Dessa forma, é possível pedir ajuda e encontrar apoio sem medo de julgamentos.

 

O que é a campanha Setembro Amarelo?

O Dia Mundial de Prevenção do Suicídio é celebrado em 10 de setembro. Primeiramente, a data foi criada em 2003 pela International Association for Suicide Prevention, em colaboração com a Organização Mundial da Saúde, com o objetivo de aumentar a conscientização sobre o tema e fortalecer ações de prevenção.

No Brasil, por sua vez, diferentes iniciativas ajudaram a consolidar o Setembro Amarelo ao longo dos anos. Instituições como a Associação Brasileira de Psiquiatria e o Centro de Valorização da Vida (CVV) passaram a desenvolver campanhas de conscientização. Consequentemente, o mês de setembro se tornou uma importante oportunidade para falar sobre saúde mental e valorização da vida.

Contudo, existe uma mensagem que precisa continuar presente durante todo o ano: cuidar da saúde emocional não deve acontecer apenas quando alguma coisa já está difícil. Afinal, conversar, acolher sentimentos e construir relações de confiança fazem parte da prevenção.

 

Setembro Amarelo: prestar atenção é uma forma de cuidar

Nem sempre conseguimos saber exatamente o que a outra pessoa está vivendo. No entanto, às vezes, mudanças de comportamento podem mostrar que alguém não está passando por um bom momento. Por exemplo, a pessoa pode se afastar dos amigos, perder o interesse por atividades de que gostava, ou demonstrar sentimentos frequentes de tristeza e desânimo.

Embora esses sinais não signifiquem, sozinhos, que alguém está em risco, eles podem ser um convite para algo muito importante: aproximar-se e perguntar se está tudo bem. Portanto, uma pergunta simples, feita com atenção e carinho, pode abrir espaço para uma conversa que, talvez, a outra pessoa ainda não tenha conseguido começar.

 

Como podemos ajudar um amigo durante o Setembro Amarelo e além?

Quando alguém compartilha uma dificuldade, é natural querer encontrar imediatamente uma solução. Todavia, nem sempre é isso que a pessoa precisa naquele momento. Na verdade, muitas vezes, o primeiro passo é simplesmente estar presente.

Escute com atenção Deixe a pessoa falar no seu próprio tempo. Acima de tudo, evite interromper, comparar experiências ou tentar convencer imediatamente de que “vai ficar tudo bem”. 

De fato, escutar de verdade significa mostrar que aquilo que ela sente merece atenção. Sendo assim, frases simples podem ajudar:

  • “Estou aqui para te ouvir.”
  • “Obrigado por confiar em mim.”
  • “Quer conversar sobre o que está acontecendo?”
  • “Podemos procurar ajuda juntos.”

Evite diminuir aquilo que a pessoa está sentindo Mesmo com boa intenção, algumas frases podem fazer com que alguém se sinta ainda mais sozinho. Por exemplo, comentários como “Isso é só uma fase” ou “Tem gente passando por coisas piores” podem transmitir a impressão de que aquele sofrimento não é importante. Como cada pessoa enfrenta dificuldades de uma maneira diferente, acolher significa respeitar aquilo que o outro está sentindo, mesmo quando não conseguimos compreender completamente a situação.

Você não precisa resolver tudo sozinho A amizade pode oferecer apoio, companhia e acolhimento. Entretanto, um amigo não precisa — e nem deve — assumir sozinho a responsabilidade por resolver uma situação de sofrimento emocional. Por isso, quando percebemos que alguém está enfrentando uma dificuldade maior, é importante procurar ajuda de um adulto de confiança. Além disso, incentivar o acompanhamento de psicólogos ou médicos é essencial.

Especialmente no caso de crianças e adolescentes, conversar com familiares e professores pode ser um caminho seguro. Em suma, pedir ajuda a outra pessoa não significa quebrar a confiança de um amigo, pois, em situações de risco, procurar ajuda também é uma forma de proteger.

 

E se eu perceber que não estou bem?

Às vezes, somos muito bons em perceber quando um amigo precisa de apoio, mas temos dificuldade de reconhecer quando somos nós que precisamos conversar. Certamente, sentir tristeza, medo, ansiedade ou cansaço faz parte da vida. Porém, quando esses sentimentos se tornam muito intensos, permanecem por muito tempo ou começam a interferir na rotina, é importante não guardar tudo sozinho.

Diante disso, procure alguém em quem você confia. Pode ser um familiar, professor ou outro adulto que possa ouvir. Igualmente, conversar com um profissional de saúde é fundamental para compreender o que está acontecendo e encontrar caminhos para lidar com esse momento.

 

A escola também faz parte dessa rede de cuidado

A escola não é apenas um espaço de aprendizagem de conteúdos. Pelo contrário, é também um lugar de convivência, descobertas, desafios e desenvolvimento emocional. Por conseguinte, construir um ambiente onde os estudantes saibam que podem pedir ajuda faz parte de uma educação integral. Sem dúvida, empatia, respeito, diálogo e acolhimento são aprendizados importantes para a vida.

 

Onde procurar ajuda?

No Brasil, existem diferentes serviços que podem oferecer apoio. Por exemplo, o CVV — Centro de Valorização da Vida realiza atendimento gratuito pelo telefone 188, 24 horas por dia. Ademais, é possível procurar serviços de saúde como UBS, CAPS e hospitais. Por outro lado, em situações de emergência ou risco imediato, o SAMU pode ser acionado pelo número 192.

 

Valorizar a vida é estar presente

O Setembro Amarelo nos lembra de algo que deveria fazer parte de todos os meses do ano: ninguém precisa enfrentar momentos difíceis sozinho. Muitas vezes, cuidar está em uma conversa, ou mesmo em perceber que alguém ficou mais quieto. Em outras palavras, está em perguntar “como você está?” e realmente esperar pela resposta.

No Colégio Mundo Atual, acreditamos que educação também significa construir relações de respeito e confiança. Afinal, aprender a cuidar de si, perceber o outro e saber quando pedir ajuda são aprendizados que levamos para toda a vida.

Se alguma coisa estiver difícil demais, converse com alguém de confiança e procure ajuda profissional. Pedir ajuda é uma forma de cuidar da vida!

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    IndicaçãoRedes SociaisOutro meio



    Vínculo com a família

    Acreditamos firmemente que a união entre o Colégio e a família é essencial para que o aluno tenha um desenvolvimento educacional completo e tranquilo. Um dos benefícios entre a proximidade Família e Escola, é poder, juntos, alinhar as expectativas em cima do ensino e da evolução das habilidades socioemocionais, que tornarão os alunos em membros críticos e ativos da comunidade, afinal o objetivo comum dessa relação é oferecer ao aluno, boas condições de crescimento e aprendizagem.

    Dedicamo-nos sempre para ter um convívio próximo com os pais, de forma que estejam sempre cientes dos passos de seus filhos no colégio. É através de contatos on-line e pessoais, sejam eles pré-agendados ou no dia a dia normal da escola, que todas as áreas do colégio buscam fortificar esse vínculo e sempre e colocar-se à disposição das famílias. Para que o contato seja constante e efetivo, assim, independente do formato, no colégio, buscamos sempre envolver as famílias na nossa cultura de ensino humana.

    Projetos e eventos

    Durante todo o ano letivo realizamos diversos eventos e projetos pedagógicos que contam com muito envolvimento da família e da comunidade. Esses projetos e eventos são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias para os alunos, de maneira mais eficiente do que no dia a dia da escola, e por isso se tornam um pilar importante da nossa proposta educacional.

    Eventos como Feira Cultural e Festa Regional oferecem um momento único para reunir no colégio, todas as pessoas responsáveis por dar vida ao processo educacional dos alunos, e são tão impactantes na vida dos estudantes, que comumente contam com a presença de diversos aluminis. O jeito Mundo Atual de fazer educação preza pela dedicação e amor em todos os momentos, fazendo com que os eventos realizados sejam uma ótima oportunidade para mostrar para toda a comunidade escolar, o quanto que os nossos alunos são capazes de expressar seus conhecimentos e habilidades.

    Além, projetos pedagógicos realizados durante as aulas e no dia a dia do colégio, também se mostram importantes, pois diversificam o modelo das aulas e o clima no colégio e com os seus diversos formatos, desafiam os alunos a realizarem atividades e solucionar problemas. Projetos como Webdesafio e Páscoa Solidária são exemplos de como momentos desafiantes unem a comunidade escolar e trabalham tanto o pedagógico, quanto a solidariedade com os alunos.

    Ensino humano

    Uma das características mais marcantes da sociedade moderna tem sido o rompimento dos padrões e sua capacidade de produzir e se adequar às mudanças sociais. Acredita-se que educar não é apenas instruir, mas oferecer uma experiência significativa que prepare o aluno para a vida. Considerando esses pontos, o pilar de Ensino Humano, busca justamente enxergar o aluno como um ser humano único, com uma tratativa repleta de cuidado e afeto.

    Essa atuação é concretizada com a nossa cultura escolar, que sempre incentiva o envolvimento de todas as partes da nossa comunidade, tendo por consequência a sensação de lar no nosso ambiente físico. O ensino de habilidades socioemocionais e socioambientais complementam essa cultura.

    Em todas as frentes do colégio, do pessoal de atendimento à direção, da inspeção de alunos à coordenação, e todos as outras áreas, fazemos o possível para auxiliar no ensino dos alunos, de forma que a preocupação não é só a educação formal, mas inclusive a cívica, ética e socioambiental. Entendemos que estamos moldando cidadãos que ajudarão a melhorar o mundo, e todos fazem parte desse processo.

    Base legal

    Assim como descrito no valor de Integridade do Colégio, trabalhamos de maneira íntegra no cumprimento das leis, por isso que uma base legal forte é um dos pilares da nossa proposta educacional. Juntamente com a culta escolar humana, baseamo-nos na ideia justiça e equidade para trabalhar e para ensinar os nossos alunos, para que assim se tornem cidadãos éticos. Todos os processos realizados no Colégio são norteados pelas leis e normas determinados pelos órgãos responsáveis.

    Uma dessas normas que influencia toda a proposta educacional é a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que determina quais são os conteúdos que serão passados aos alunos em cada um dos anos de sua carreira escolar. Além, essa regulamentação tem um perfeito casamento com a nossa metodologia, abordagem e sistema de ensino que buscam sempre aperfeiçoar habilidades e competências fundamentais dos alunos.

    Componentes curriculares

    Os componentes curriculares seriam como os ingredientes chave dessa receita de sucesso. Evidente que junto deles, todos os outros pilares seriam partes importantes, porém, os componentes são conteúdos indispensáveis determinados pelo governo para a educação básica. Observe como dividimos nos seguimentos os componentes curriculares:

    • Educação infantil
    • Educação fundamental (anos iniciais)
    • Educação fundamental (anos finais)
    • Ensino médio

    Metodologias ativas

    A Metodologia Ativa de Aprendizagem é uma concepção educacional que coloca os estudantes como principais agentes de seu aprendizado. Os benefícios dessa metodologia consistem em desenvolver a autonomia, confiança, protagonismo, colaboração, senso crítico, empatia e responsabilidade do aluno. Por isso, ela se torna um pilar essencial na nossa proposta educacional.
    Essa metodologia é composta por 5 elementos, e todos são utilizados de forma que complementa a própria avaliação de desempenho ao final de cada trimestre, pois abordam áreas importantes no desenvolvimento educacional. Confia abaixo os 5 elementos:

    • Aprendizagem baseada em projetos: desafia os alunos a adquirir conhecimento por meio da solução colaborativa de projetos.
    • Aprendizagem baseada em problemas: proporciona o aluno a desenvolver capacidade de construir aprendizado conceitual, procedimental e atitudinal por meio de problemas propostos que o expõe às situações motivadoras e o prepara para o mundo.
    • Sala de aula invertida: o estudante tem acesso a conteúdo de forma antecipada, fazendo com que tenha um conhecimento prévio sobre o conteúdo a ser estudado.
    • Aprendizagem entre pares ou times: proporciona a oportunidade, seja em um estudo de caso ou em um projeto, que os alunos resolvam os desafios e trabalhem juntos, o que acreditamos ser benéfico na busca pelo conhecimento, e no mercado de trabalho.

    Tecnologia

    A tecnologia se torna um pilar importante na nossa proposta educacional, ao passo que ela faz parte do dia a dia de nossos alunos. Uma das nossas abordagens de ensino é o incentivo do seu uso de maneira consciente e responsável. Os nossos professores instigam os alunos a aprender a buscar informações confiáveis e de qualidade na rede, além de utilizar na explicação de conteúdos e na avaliação dos conhecimentos, a plataforma Plurall.

    Além disso, o colégio conta com uma estrutura física tecnológica que auxilia na concretização do modelo de aprendizagem que une o mundo digital com o concreto, como sala de informática, projetores nas salas de aula, netbooks e lousas digitais

    Sistema de ensino Anglo

    O sistema de ensino que escolhemos utilizar no Colégio é o Anglo. Ele associa a experiência e conhecimento dos professores que por ele passaram ao talento e garra dos seus sucessores e daqueles que estão chegando, completamente sintonizado com as novas diretrizes do MEC. O seu lema inicial – “Aqui se ensina, aqui se aprende” – permanece em vigor, e a sua meta é uma só: ensino de qualidade, sendo um ótimo casamento com os nossos objetivos.

    Esse sistema de ensino caracteriza-se pela constante inovação e pioneirismo em mudanças marcantes na história da educação básica do país. Conta com um material didático completo que trabalha todas as habilidades e competências necessárias para que tenham uma carreira escolar invejável. Além, dispõe de uma plataforma de ensino digital, o Plurall, que é repleta de materiais como vídeos, listas de exercício, apostilas digitais, e outros, para complementar os estudos dos alunos.

    O Anglo é percursor na busca por uma educação mais conectada com o dia-a-dia dos alunos, e alcançou renome nacional defendendo os conceitos de contextualização e interdisciplinaridade. E a regra de ‘aula dada, é aula estuda’, muito utilizada pelas escolas do sistema de ensino Anglo, se tornou um dos nossos dizeres no colégio.